《纽约时报》报道，纽大校方向部分被捕学生发出电邮，表示若要重返校园，须先修毕诚信精神课程，包括阅读49页课文和完成习作，目的让学生在“道德论证”和“道德决策”上有所得益。纽大法律学院教授墨菲（Liam Murphy）致函校方，形容有关做法是“对学术的羞辱”，违背大学作为独立思考训练场地的使命，强迫学生阅读枯燥无味的文章。

修读诚信课程并非示威学生复课的唯一条件，一些学生还获分发一张“反思纸”，需要回答数条问题，包括“你的价值观”、“你的决定是否违反个人价值”及“如何矫正错误”等，校方明确指示学生不要把示威行为合理化，并需于本月29日前把填妥的“反思纸”交回校方。

纽大发言人贝克曼（John Beckman）回应传媒查询时指出，填写“反思纸”是大学过去至少8年惩处学生的惯常做法，希望借着要求学生回望过去行为，达到纪律处分效果。不过，有专家认为此举只会扭曲惩处目的，助长不诚实作答，最后为学生带来罪恶感。

纽大历史及社会研究教授科恩（Robert Cohen）说，在1960年代的校园示威浪潮中，校方也不会如此强迫学生承认自己的行为错误。一位已完成博士论文的示威学生加莉（Ellis Garey）说，她不打算为示威行动道歉。校方威胁若她不就范，会在其成绩表上留下标记。